Coinciden pedagogos, maestros y profesionales del sector de la educación que uno de los factores más influyentes en la educación es la experimentación. El hecho de poder descubrir, con nuestras propias manos, qué tenemos delante, cómo sucede, y que proceso requieren las cosas para ser construidas, elaboradas o para poder contarlas nos ayuda muchísimo en el proceso de aprendizaje. Consecuentemente, durante todo este proceso, debemos trabajar muchísimo nuestras habilidades sociales de las que querríamos destacar la capacidad de generar nuestro propio discurso, dialogar, inventar historias o, simplemente, hablar en público. Hoy, de nuevo, venimos a presentaros un producto de LEGO® que gracias al juego, al maravilloso poder de atracción de sus piezas, y a la inclusión del iPad en este pack, consigue esto y mucho más: con vosotros Story Starter y el software para iPad que lo acompaña Story Visualizer.

El pack Story Starter dispone de un maletín de piezas con multitud de personajes distintos, varios tableros para construir sobre ellos, una guía completa del método de aprendizaje diseñado por LEGO® para usarlo y el software para imprimir nuestras historias para PC o MAC (o una contraseña para descargarlo en iPad). El funcionamiento es simple: jugaremos a crear historias, imaginar finales alternativos, diseñar nuevas historietas y todo aquello que se nos ocurra que sea susceptible de ser contado y explicado con graciosos y divertidos personajes de LEGO® colocados sobre un tablero de unos 15 centímetros de ancho. StoryStarter es un producto elaborado con elegancia, sutileza y estilo pero sobretodo con mucha ambición e intención, ya que juega con el poder de los personajes de LEGO® y la infinidad de situaciones y escenarios que se pueden crear con ellos. Como objetivos principales, entre muchos otros, pretende conseguir una mejora en la comprensión lectora, la escucha activa, la redacción y la creatividad de los más pequeños.

En este caso, la novedad del pack es la adaptación del software adaptado para iPad, haciéndolo mucho más intuitivo y accesible al uso infantil. Así pues, y resumiendo brevemente con el método que LEGO® Educación ha desarrollado y que pretende impulsar con el uso del producto, deberemos partir de una idea inicial e introducir a los pequeños en una historia, noticia, leyenda o situación y partiendo de ella crear distintas situaciones que evolucionen según nuestros intereses educativos, pedagógicos o lúdicos. Debemos realizar fotos de cada una de las secuencias y, posteriormente, editarlas con el software de LEGO® StoryVisualizer. Como podréis comprobar en el vídeo, trae consigo distintas plantillas para crear viñetas, tiras cómicas, portadas de periódicos, pergaminos y un sinfín de posibilidades que con un poco de creatividad, ganas de jugar y mucho apetito de construcción pueden devenir en un sinfín de horas de juego, diversión, y aprendizaje.

Disponible para Android